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本報訊（記者李斌）望著那些穿著橘黃色救生衣的伙伴在清澈的湖水里暢游，來自安慶師范學院藝術設計專業(yè)的一名女生微笑著告訴記者：“我的一位同學曾經參加過廬山藝術特訓營，她說這里的生活‘不可思議’，所以我就來了。”近日，她和全國600多所高校的3000多名學生一起迎來了特訓營的開營日。
這種“不可思議的生活”將在廬山西海之濱持續(xù)60天，挑戰(zhàn)大學生體能與想象力的極限。他們在遠離城市的山村里要苦學1000個小時，手繪1000張草圖，設計1000張創(chuàng)意方案，參加幾十場手繪設計競賽以及艱苦的野外寫生、遠足訓練和荒島生存。
廬山藝術特訓營由國內知名的手繪設計人余靜贛先生在2005年創(chuàng)辦。“我實際是想探求一條藝術設計教育的新路子，培養(yǎng)有社會責任感、有闖勁、意志堅強、藝術目標高遠的學生。”余靜贛說，他認為藝術的營養(yǎng)在自然，要學好藝術設計，只有走入大自然，“而我國高校的藝術教育更像是提供方便面”。他評價那種書齋里的藝術設計教育只是為了完成教學任務，很難因人而異，啟發(fā)學生的設計潛能。
廬山藝術特訓營自創(chuàng)辦以來，已經接待了兩萬多名學生。“他們來到這里都是準備吃苦的，但意志還不夠堅強。”余先生說，他擔心的是，學生們結束特訓營的生活后，對這種特訓精神的堅持，頂多能持續(xù)半年，“因為環(huán)境變了，大家總想輕松、快捷一點走向成功，顯得急躁，這種急功近利往往導致眼高手低”。
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