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幕后調(diào)查：好奇怪！高分考生“轉(zhuǎn)行”攻美術(shù)
模擬考了320分練兩個(gè)月考美術(shù)
昨天，現(xiàn)場(chǎng)不少家長(zhǎng)告訴記者，他們的孩子成績(jī)還不錯(cuò)，有的甚至語(yǔ)數(shù)外能考300分以上，為了沖刺層次更高的學(xué)校，也突擊學(xué)美術(shù)。“兒子成績(jī)不錯(cuò)，上本二應(yīng)該不成問(wèn)題，但轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)的話，可以上更好的學(xué)校。”溧水三中一位姓余的家長(zhǎng)說(shuō)。南京悉田畫室的宋老師在兩個(gè)月前剛剛收了一名突擊考生，“記得很清楚是10月3日來(lái)的，我當(dāng)時(shí)很奇怪，為什么這個(gè)時(shí)間才來(lái)學(xué)。”更讓宋老師意外的是，孩子的模考成績(jī)300多分，班主任建議他學(xué)美術(shù)，爭(zhēng)取能上重點(diǎn)本科。“成績(jī)好的同學(xué)突擊學(xué)美術(shù)的越來(lái)越多了。”宋老師說(shuō)。
南京燕子磯中學(xué)一位家長(zhǎng)向記者“科普”，讓學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上的孩子兼報(bào)藝術(shù)，這種“曲線救國(guó)”的方式在家長(zhǎng)中已成為共識(shí)，過(guò)去幾年中不乏成功案例。另一名家長(zhǎng)說(shuō)，“很多好學(xué)校的部分藝術(shù)專業(yè)按藝考和文化課總分錄取，比起普通藝考生，我的孩子有文化成績(jī)優(yōu)勢(shì)，上次模擬考考了320分，再突擊學(xué)兩個(gè)月美術(shù)，最后的總分肯定比純藝術(shù)考生高，機(jī)會(huì)就大了。”
花高價(jià)魔鬼集訓(xùn)，考生拇指變形
記者采訪了解到，希望通過(guò)藝考沖刺好大學(xué)的學(xué)生大都參加了昂貴的速成班，兩三個(gè)月的課時(shí)多的要花費(fèi)5萬(wàn)元。從今年10月1日起，江浦高級(jí)中學(xué)考生小俊就和媽媽“蝸居”進(jìn)了南藝附近的出租房里，媽媽聽(tīng)朋友說(shuō)南藝的考前集訓(xùn)班常“押中考題”，顧不上一堂課200元的高價(jià)，帶著孩子來(lái)了。“上了幾天，孩子不太適應(yīng)，一百多平米的大教室，擠進(jìn)了100多個(gè)學(xué)生，有時(shí)候連畫板都架不開(kāi)來(lái)。”學(xué)了一個(gè)月，孩子呆不下去了，媽媽又帶上他轉(zhuǎn)投一家學(xué)費(fèi)更貴的畫室。
“三個(gè)月，兩萬(wàn)多。”南京三中的一名家長(zhǎng)告訴記者，畫室每天集訓(xùn)時(shí)間很長(zhǎng)，老師建議學(xué)生住在里面，一天畫十幾個(gè)小時(shí)，“某個(gè)周末女兒回家，我發(fā)現(xiàn)她的大拇指變形了，心疼得眼淚掉了下來(lái)。為了上好學(xué)校，沒(méi)辦法啊，孩子也理解。”
藝考之后還得再惡補(bǔ)文化課
集訓(xùn)美術(shù)只是第一步，為了上好學(xué)校，文化課也不能放手，學(xué)美術(shù)放棄文化課復(fù)習(xí)的幾個(gè)月如何補(bǔ)回來(lái)?家長(zhǎng)們的答案還是一個(gè)字“補(bǔ)”。“美術(shù)一考完，馬上給他上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班。”一位爸爸告訴記者，上半年期末考試前，他給女兒上過(guò)數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，180元一節(jié)課，學(xué)了兩個(gè)月花了15000元。“語(yǔ)數(shù)外三門課的老師都聯(lián)系好了，女兒的底子不錯(cuò)，惡補(bǔ)一下應(yīng)該跟得上。”惡補(bǔ)文化課的費(fèi)用比美術(shù)更貴，“補(bǔ)三門至少要花3、4萬(wàn)。”揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)一名家長(zhǎng)表示，藝考一結(jié)束，孩子就要進(jìn)文化課補(bǔ)習(xí)班，“正常也得補(bǔ)，該花的錢都得花。”
專家觀點(diǎn)：高分“轉(zhuǎn)行” 如此曲線是浪費(fèi)
“擔(dān)心考不上重點(diǎn)院校，把考藝術(shù)院校當(dāng)成‘救命稻草’，不管適不適合，在這樣的心態(tài)驅(qū)使下，考上了也就是混個(gè)文憑。”在高校美術(shù)專業(yè)老師看來(lái)，這種做法對(duì)孩子日后發(fā)展無(wú)益，甚至是不負(fù)責(zé)。南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的錢老師認(rèn)為，這些文化成績(jī)較高的學(xué)生不應(yīng)把藝考看做“捷徑”。錢老師告訴記者，社會(huì)上開(kāi)設(shè)的畫室、補(bǔ)習(xí)班五花八門、良莠不齊，這些急于“轉(zhuǎn)行”的孩子容易盲目報(bào)班，雖然應(yīng)付過(guò)了考試，但基礎(chǔ)沒(méi)打好，即使考入了重點(diǎn)大學(xué)的美術(shù)專業(yè)，大多也學(xué)不下去。“專業(yè)的選擇就是人生規(guī)劃，學(xué)生不應(yīng)該過(guò)于功利,不顧自己的美術(shù)基礎(chǔ)與天賦，就選擇參加藝考。”錢老師說(shuō)，“家長(zhǎng)支付大量學(xué)費(fèi)，孩子消耗大量精力，換來(lái)一個(gè)不適合自己的專業(yè)，完全沒(méi)有必要。”
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