| 話劇《蔣公的面子》在北京大學(xué)上演所引發(fā)的熱潮尚未退去，2013年5月27日下午，由北京大學(xué)影視戲劇研究中心、北大劇社聯(lián)合主辦的“話劇《蔣公的面子》學(xué)術(shù)研討暨主創(chuàng)與北大師生對話會”在北大影視戲劇研究中心會議室舉行。
此次活動秉承自由交流、兼容并包的宗旨，力圖推動北大校園戲劇的創(chuàng)作。《蔣公的面子》導(dǎo)演、南京大學(xué)文學(xué)院戲劇影視藝術(shù)系主任呂效平教授與北大師生見面交流，并就《蔣公的面子》創(chuàng)作過程及中國校園戲劇的現(xiàn)狀與發(fā)展等話題與北大師生展開對話。活動由北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院影視系主任、北大影視戲劇研究中心主任陳旭光教授主持，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)研究院教授施旭升，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)理論系主任彭鋒教授、影視戲劇系顧春芳副教授，北大劇社副社長奚牧陽及三十余位北大同學(xué)參加了討論。
話劇《蔣公的面子》是國內(nèi)近年具有銳氣的優(yōu)秀原創(chuàng)戲劇之一，更為難能可貴的是，該劇的創(chuàng)作完全發(fā)端于一次普通的課堂習(xí)作，劇作者是南京大學(xué)文學(xué)院三年級學(xué)生。該劇至今已在全國巡演超過六十場，在社會上掀起觀看和爭議的熱潮。
施旭升著重討論了《蔣公的面子》中知識分子和喜劇兩大問題，他認(rèn)為知識分子是這部戲的主題，喜劇是其品格。提出應(yīng)該在校園戲劇維度和中國喜劇傳統(tǒng)這兩大坐標(biāo)上來分析。這部戲是對知識分子品格與命運(yùn)的思考，它借用自嘲的方法和喜劇的類型抒發(fā)了當(dāng)代知識分子的情懷，其有品位的、睿智的“笑”拉升了當(dāng)代中國喜劇的格調(diào)。
彭鋒從戲劇創(chuàng)作和觀看效果的角度對該劇提出幾點(diǎn)改進(jìn)意見。他認(rèn)為文革戲段落偏于概念化，人物和時(shí)空處理同回憶段落相比過于粗糙，結(jié)尾有點(diǎn)倉促，同前面精彩激烈的部分相比不夠強(qiáng)悍。他還對部分涉及的史實(shí)提出了商榷。
顧春芳認(rèn)為《蔣公的面子》是形成了文化事件的戲劇，而這深層意義是點(diǎn)起了人們心中對戲劇的愛與火。戲好看，導(dǎo)演做了大量的研究，演員樸實(shí)，保留了校園喜劇的本色，但語言與敘事結(jié)構(gòu)有些不平衡。該劇能促使每一個知識分子進(jìn)行哲理性反思。她還講述了自己近期對于繁榮北大校園戲劇的思考和實(shí)踐，她認(rèn)為校園戲劇或者綜合性大學(xué)的戲劇教育應(yīng)該在人文傳統(tǒng)深厚的基礎(chǔ)上做它應(yīng)該做的事情。
陳旭光認(rèn)為這部戲有豐富的對話性，包括兩個時(shí)空之間、三種類型知識分子之間、臺上和臺下之間的對話。三個人物即三類知識分子精神化身的造型設(shè)計(jì)很獨(dú)特，雖然有些符號化，但這種方式在緊湊、限定性的時(shí)空中是簡潔有效的。但話劇在人物性格的連貫性、人物關(guān)系的合理性等方面尚有打磨的空間。
學(xué)生代表奚牧陽說這部戲的人物性格、情節(jié)發(fā)展都非常順暢，讓觀眾沒有戒備地入戲，回到那個時(shí)代和劇中人物同呼吸、共命運(yùn) ，這激起了我們對戲劇最原始的愛和欣喜。好戲經(jīng)琢磨 ，越琢磨越神秘，《蔣公的面子》就是這樣一部戲。不足之處在于文字化傾向重，主干的、場面的東西弱，結(jié)尾有些弱。
研究生李雨諫認(rèn)為，這部戲塑造了三種知識分子形象。一種是傳統(tǒng)入世的，與蔣政府親近的；一種是理想型的，兼有閑情逸致與學(xué)問追求，面對正事回避的；一種是典型的、以學(xué)術(shù)為主、具有擔(dān)當(dāng)精神的傳統(tǒng)知識分子。這三種形象的呈現(xiàn)充分利用了舞臺美術(shù)造型––如三個人的服裝造型的功能。
陳旭光主任在總結(jié)發(fā)言中認(rèn)為發(fā)展校園戲劇對于繁榮校園文化具有重要的意義，《蔣公的面子》對校園戲劇有重要的啟發(fā)與推動，此次研討會的討論成果對今后北大校園戲劇的發(fā)展肯定能起到良好的推進(jìn)作用。
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