2013年11月30日，冬日陽光燦爛的午后，這是一個不同尋常的日子。中國紅十字基金會[微博]陽光文化基金在這一天舉行“溫暖陽光、分享有你——2013年陽光下成長分享會”。多年來支持陽光文化基金流動青少年藝術教育項目的社會各界朋友、嘉賓參加了此次活動。在當天的活動上，來自北京石景山區玉泉路小學的孩子們以電影《放牛班的春天》主題歌為活動開場，楊瀾[微博]女士帶著大家回顧了2007年以來陽光文化基金“陽光下成長”項目對流動青少年藝術教育方面的發展和變化，嘉賓主持任魯豫帶來非常歡樂的現場互動。最有趣的是現場的小朋友和嘉賓一起上的美術課，讓現場的嘉賓深刻體會到了藝術教育的精髓，尤其是藝術在培養孩子們創造性思維方面的作用。來自北京市朝陽區綠源學校的同學們表演的打擊樂《龍騰虎躍》把現場氣氛帶到了高潮，嘉賓和孩子們一起開心地用身邊的桌椅板凳敲打出有趣的節奏。
現場嘉賓很興奮地表示，陽光文化基金“陽光藝術教室”項目專門為流動青少年開發的藝術課程采用了國際上最先進的教育理念和方法，能夠激發孩子們的想象力和創造力以及孩子們對美的欣賞和表達，促進孩子們身心的全面成長。這是現在最先進的藝術教育方法，是用藝術教育作為手段幫助孩子們成長，真沒想到能在這里看到!
刻不容緩 流動青少年急需藝術教育
隨著經濟發展和城鎮化的進行，大量人口在城鄉間流動，尤其是在城市定居后的第二代、第三代流動人口如何融入主流社會，這已經成為社會轉型期一個非常大的社會問題。由于目前許多政策與制度滯后于社會發展，這些流動青少年的教育、社會福利、權益保障等方面沒有足夠的關注與支持，他們的生活條件、學習條件等都沒法和城市里的孩子們一樣。
藝術教育是公認的最好的幫助孩子們獲得抗逆力的手段。通過藝術的手段，將外在的藝術與學生的內在相連，幫助他們挖掘自我優勢，勇于面對困境，積極尋找解決問題的資源與方法，促進學生抗挫折能力。整個陽光文化基金“陽光下成長”項目的核心價值就是把藝術視為是一種方式、一種介質，使孩子們通過學習藝術課程，增強自信心和社會歸屬感，而這種改變將成為一種“榜樣”的力量，潛移默化影響到更多的流動青少年的成長，更好地融入新的環境。
2007年陽光文化基金和中央芭蕾舞團[微博]聯合發起了“與芭蕾共舞”活動，資助了北京兩所寄讀學校的孩子們進行了為期半年的芭蕾舞訓練，這些孩子平時有一些是挺調皮的，但是他們的內心其實都非常渴望得到別人的欣賞、尊重和再認識。半年過去，藝術的力量讓七十多個學員發生了極大的轉變，后來這些孩子和中央芭蕾舞團的藝術家們在天橋劇場合作演出，下面有上千名家長、老師和同學。那天表演完接到證書的時候，很多孩子都哭了，因為他們覺得這是他們第一次得到真正的肯定。正是這一次的嘗試讓陽光文化基金看到了藝術教育在青少年身上的魔力，堅定了將“陽光下成長”項目做下去的決心，正式鎖定缺乏機會的流動青少年群體，用藝術教育提升人格并帶領他們更好地融入社會。