啟迪與創新：中小學藝術教育談（上）
國內的藝術教育一直以來都缺乏一種系統性、連續性、有側重性的認識；從小學、中學到大學，想象力的缺失和功利心理取代了對藝術本真的感受；藝術教育的本質是什么？對于中國來說，一種理想的藝術教育模式是怎樣的？學校、老師、家長又該扮演怎樣的角色？藝術家倪軍與教育專家李庚坐客本期沙龍，敬請關注。
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