能夠在2008年與邵華將軍共同在中華世紀壇聯展是我莫大的榮幸，這令人難忘的畫展標志著我與中國結緣的起點。

我對中國文化歷來都有著濃厚的興趣。無疑，中國傳統在藝術和精神領域的影響力使我這個藝術家獲益匪淺。

得益于我的國際職業生涯，我有幸領略很多國家以及這些國家的文化，這使我意識到藝術是時候成為世界語言了。它可以促進人們對不同文化的理解，激發出獨有的創造力。學習全球文化的多樣性對人類取得進步至關重要，只有這樣人們才能領悟和欣賞過去的文化寶藏。我們必須以史為鑒，凝聚引領我們走向未來的知識和技術。

我相信，藝術將會在未來承載更多的社會意義。隨著科學和創意之間的界限不斷淡化，我們越發地意識到創新過程的重要性，與創新過程通過塑造我們的環境和未來而對我們的生活方式所產生的影響。

公眾教育應融合一種新的藝術教育方式，以激發創造性思維，開啟想象力，去探索人類頭腦中巨大的潛力。創造力是我們創新、探索和創造的能力。這是人類所獨有的特點，引領我們在進化之路上前進。

當今世界之所以疲于掙扎的一個原因就是因為學科的過度分割，這種在科學與藝術，技術與哲學，心靈與軀體之間的分離轉化成了一種難以調和的分裂狀態。

我們現在正面對歷史上最大的挑戰，這一點透過生態和自然災害，以及不斷失衡的全球經濟，就已經突顯出來。我深信，我們必須意識到這一現實，利用我們現有的獨特資源去建設一個更美好的世界。作為人類，我們擁有一種獨特的天分—想象力，是想象力讓我們將思想轉變成現實。

世界上所有的大教堂、古廟宇或宮殿都是在夢想家的頭腦中誕生的。我相信，適當的教育能幫助現在和未來的夢想家們去創造一個和諧主導的世界。

在游歷中國的數年當中，我交了很多的好朋友，并和這些朋友開始合作，開創項目，成立公司，這些都是前面我所提到的思想的直接產物。

PROLO項目的得名和創立是為了打造一個可持續商業模式，它融合了生態意識、環保的生產方式，通過激發創造力使技工的創作豐富而多樣。

PROLO的宗旨是在產品的制造中，使用中華民族文化所孕育的龐大工藝資源，以顯示出中國質量的最高品質（在我們的產品上可以看到中國100%字樣）和設計上的創新。

我希望通過PROLO發展出一個西班牙創意研究和創新中心，在該中心，中國學生可以學習歐洲文化，并透過創新性教學項目開發其創造力。