最早看到關紫蘭的樣子，也是在陳抱一早期的一幅油畫中。那幅油畫，因為畫家只是強調了一種尚在實驗中的、關于西方野獸派與印象派的筆法與氣韻，并沒有特別地去勾勒關紫蘭精致的形貌，所以畫中那個黑衣黑發(fā)、側耳垂有一朵裝飾花穗的姑娘，被淺淺一瞥便看過去了——對現(xiàn)代繪畫史來說，這是一件令人驚喜的實驗作品；但對看清一個人的美麗并勾起去了解她本人的藝術的欲望，它一時還并無助益。 但該來的，還是要來；不該被埋沒的，仍然有它被發(fā)現(xiàn)的那個天機時刻?？煲话倌赀^去了的今天，一件日常生活里的平常事件，讓關紫蘭再次耀亮在人們的眼眸中。 幾年前的深冬，上海一家百年老相館的水管凍裂，濕了倉庫里的一箱老照片。老照片仔細翻揀出來，大批好看的櫥窗美人照中，有一個氣質凌然的尤其好看的女子，即是關紫蘭。 同為民國時代的作家張愛玲曾這樣說女人的價值：有美麗的思想，便以思想悅人。有美麗的身體，便以身體悅人。 通過一個人的美麗去深究她美麗的才華，發(fā)掘出她真正意義上的美與德，想來也是再正當不過。 關紫蘭盡管是在一疊疊的櫥窗美人照中被發(fā)現(xiàn)出來，也差點被人誤認是電影明星，但顯然，她的家世，她的藝術，她的人生道路，以及她擁有的對這一切的態(tài)度，與明星的道路并不相同，也不相干。 都說關紫蘭是廣東人，但其實那只是她的祖籍。她原是出生在上海虹口一個富商家庭中的嬌美女孩，且這女孩是家中唯一的子嗣，故她得到的寵愛與教養(yǎng)，比一般家庭的孩子受得寬、養(yǎng)得厚。 傳統(tǒng)文化里的琴棋書畫是關紫蘭玩耍的日常課，年齡長大些，非傳統(tǒng)文化里的騎馬開車、出國留學也是她的必修課。 只是這其中，有一個最精巧的連接點，將她與父母、知友、世界、未來，全部串聯(lián)了起來，形成了她日后才華與精神上的一條清晰脈絡：畫畫。 關紫蘭是憑空的著迷于畫畫么？不盡然，是有家庭的啟蒙、熏陶與指引呢。 且說關紫蘭的家庭，父母作的是紡織品經營，他們對于紡織系統(tǒng)的一眾工藝，印染與花紋設計都很精通，夫妻每日飯桌上與燈下的交流，尤其是對布料花紋的描繪與研究，逗引出關紫蘭對繪畫的充分興趣來。 美麗的女兒時常目不轉睛地望著父母手中移動的畫筆，讓父母也頗為喜悅。在讓她飽讀詩書的同時，繪畫上的著重指引便成為了日課中的日課。 在父母的培養(yǎng)與女兒的學習能力之間快速達到飽和，又有家中一位令人尊重的座上客、從日本留學回來的繪畫才俊陳抱一的建議下，關紫蘭入讀專門的美術學校，便成為一件自然而然的事了。 關紫蘭先是進入上海神州女校圖畫專修科習繪油畫，之后再以優(yōu)異成績從上海中華藝術大學正式畢業(yè)。 中華藝術大學是陳抱一留學歸來后，與當時的現(xiàn)代畫家丁衍鏞等新派人物一起創(chuàng)辦的美校。那時的這所美校，可是率先實踐歐洲現(xiàn)代主義繪畫思潮及東亞現(xiàn)代藝術的一個不小的陣營呢。 24歲的年輕學生關紫蘭清麗的面容，及她作品顯現(xiàn)的清亮才華，使她在畢業(yè)之年即登上了當時極為關注藝術界新生事物的新潮畫報《良友》。 得到社會這樣的良性反饋，受到人們這樣巨大的鼓舞，關紫蘭也歡欣著，當即打算出國留學，繼續(xù)學畫。 她原想直接去法國學習繪畫的，興許，在中華藝術大學學畫的幾年里，已培養(yǎng)了她骨子里對西方現(xiàn)代美術的深濃的興趣?？墒菑娜毡玖魧W歸來的恩師陳抱一，很自然地推薦她去日本留學，告訴她即使是在東亞，西方現(xiàn)代藝術的影響力同樣如火如荼，何況，陳抱一在日本極有聲望，又有朋友，關紫蘭如前往讀書，定當?shù)玫奖M力關照與培養(yǎng)。 至此，關紫蘭這個美術新人才，有恩師鋪路，父母支持，畢業(yè)當年便前往日本東京文化學院深造去了，這是在民國的1927年。 在這里，我們也看到關紫蘭父母的開明與對她的寵愛。照常理，關氏家族有自己的龐大紡織業(yè)，也許，對具有繪畫天賦的關紫蘭來說，學習在棉布上畫設計圖案，好過她去學習一種“無用”的純美術技能。盡管在上世紀之初，民國的女性通常還只是扮演家庭內部的某個角色，并不需要在外謀事，但家中有人懂得設計，那對家族事業(yè)的拓展與發(fā)達是很有輔助作用的。 但父母對女兒，沒有如是想。讓她去快樂的生活，甚于讓她為生活操心。要說后來的關紫蘭一生歷經戰(zhàn)亂、土改、革命等劫難后，仍然保持著富家子弟的許多生活習慣，以及那種尊貴的姿態(tài)，這真完全是由她的家給予她的底氣：她是不需要妥協(xié)的。 這最重要的生活的恩寵，與她的老師陳抱一所得的家族的恩寵，竟是一模一樣。 而十九世紀中晚期與二十世紀之初的日本，隨著明治維新之后的國家的現(xiàn)代化進程，促使著它與世界各國展開交往，其中也自然包括近鄰中國。由于上海與日本之間頻繁的經濟往來，中日美術界的交流也趨為頻繁。 關紫蘭已經不是首批前往日本深造的美術學子。由中國近代美術的先驅者李叔同留學日本開始，如《20世紀中國藝術史》中所陳述的那樣，在二三十年代，留日畫家中的“陳抱一、汪亞塵、丁衍庸、衛(wèi)天霖、關良、王濟遠、關紫蘭……這一連串名單，構成了早期寫實主義朝現(xiàn)代主義衍生的力量。”（呂澎《20世紀中國藝術史》） 對日本美術圈來說，留日深造的民國青年學俊們雖然只為求學而去，但留給他們的印象實在太深刻了。來自古老國家的民國青年們的風度、富有與教養(yǎng)，那種開放而坦蕩的學習態(tài)度，打動著日本美術學界的人，他們給予了這些民國青年最大的尊重與敬意。 關紫蘭似乎是當時留日的唯一女學生，她的俊美模樣與大家閨秀的溫婉氣質，以及對藝術的高度悟性，使日本美術學界對她極為贊賞。讀書時她只是一介稚嫩學子，但留學的三四年時間里，她在日本舉辦的個人畫展與參加的聯(lián)展，如花朵盛開一般，年年有。 尤其她在神戶舉辦的個人展覽，到今天好像仍然在散發(fā)著那股熱烈的氣息：人們一撥一撥來看她的畫，很晚才散去；第二天一大早又來了，亦很晚才散去。 美術同行、官員、專業(yè)雜志與評論家，都驚奇于這位民國女子畫筆下的“率真而燦爛”的藝術天分。而國內的雜志與畫報，也積極地呼應了關紫蘭在日本的美術展覽，既報導了事件，也寫出了對她的贊許。 |
