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搶生源還是選偏才？改變一考定終身還是加重學生負擔？“北約”和“華約”等聯盟考試是否會成為小高考？……自主招生政策實行以來，一直受到社會公眾的高度關注。2012年各校招生方案陸續出臺中，新一輪熱議又起。相比以往，今年各校招生政策共同的特點是更加注重促進社會公平。
“寒門學子”成名校自主招生關鍵詞
清華大學前不久公布2012年自主招生新政策——“新百年計劃”，這項計劃包括“自強計劃”、“拔尖計劃”和“領軍計劃”，其中“自強計劃”面向長期學習、生活在農村地區、邊遠貧困地區或民族地區的高中畢業生。
雖然三個分項計劃各有側重，但是外界普遍將注意力集中于“自強計劃”，有媒體說，這一政策將“成就”寒門學子。
中國人民大學2012年的自主招生新政亮點也是關注經濟貧困學子的“圓夢計劃”。“圓夢計劃”的招生對象是在縣及縣以下地區學校就讀、學習成績優秀或具有某方面培養潛能的應屆農村高中畢業生，由中學校長實名向中國人民大學推薦，或者自薦。由中國人民大學進行審核，審核時，將對與人大簽有省校、市校共建協議的省、市所屬中學和中西部及欠發達地區的中學適當傾斜。被推薦的考生原則上要求平時成績排名為所在中學的前10%且家庭中三代之內無大學生的農村戶籍學生。
“三代無大學生”迅速成為新聞熱點，不管公眾如何議論，中國人民大學自主招生向偏遠地區和貧困家庭傾斜的態度是明確的。
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