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政策多變考生“找不到北”
前不久，網絡傳聞教育部將取消自主招生聯盟，但據記者向各校了解，今年聯考仍將按照計劃進行，不會取消，但是聯盟也不再擴大。高校自發的聯盟“不再擴大”使自主招生的未來走向變得頗為微妙。
雖然考試仍然照常，但是各種網絡傳言足以令學生家長恐慌，“如果聯盟真要取消,也太隨意了吧,政策才執行多久啊！”一位家長說，這位家長的孩子正在上某個聯盟的培訓班。
這位家長的恐慌來自于數年來自主招生考試“政策多變”的不爭事實。
比如北京大學，2009年將5%的自主招生比例提高到10%，2010年首推“中學校長實名推薦制”，2011年，又出臺“校長實名推薦”遴選細則，其中新增“不孝敬父母不能推薦”條款。清華大學也先后調整筆試政策、創建多校聯考、推出“新百年計劃”等……實際上，各校均是如此，年年有新意，有變化。
從最初作為選偏才、怪才的高考補充方式，到今年致力于社會公平，加上聯盟考試的從無到有，再從有到“不再擴大”，自主招生政策本身在不斷調整中，也導致了不斷的搖擺。明年的自主招生政策會是什么？家長們都在關注。
受高校自主招生政策頻繁變化影響最大的是備考學子，學生們掌握不住高校招生的風向標，不可避免地會迷茫，不知道該如何備考。從而“他們會很自然地對整體的招生制度產生抵觸情緒，并逐漸懷疑變化背后是不是有什么貓膩”，內蒙古自治區某縣級中學的一位高中語文老師說。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇對媒體坦言，缺乏長遠考慮就制定政策，當問題出現又匆忙修改，這種令人遺憾的變化在高校自主招生政策的制定過程中屢見不鮮。
2010年，上海市一家機構的市民調查顯示，83%的市民害怕自主招生政策的多變遭遇“權錢交易和暗箱操作”。
諸多討論都顯示，自主招生政策近10年來一直伴隨著公眾的狐疑，未來要獲得完全的信任，還有很長的一段路要走。同時，對于怎樣的自主招生政策才符合我國國情，公眾也有不同看法。
北京四中校長劉長銘曾說：“大學自主招生應當‘按圖索驥’，而不是‘撒網捕魚’，自主招生應重點考察報考者的興趣志向、專業態度、培養潛質和獻身精神，適當兼顧學科基礎。”
一位高校的副校長則告訴記者，自主招生應該將重點放在特殊人才的延攬上。比如地質、探礦、石油、農業推廣、農村教師、鄉村醫生等國家急需而人們不太愿意從事的艱苦專業，或者冷門的基礎學科專業，如哲學、歷史、天文學、考古學等，或者需要特殊天賦或才能的專業，如數學、文學、藝術、體育等。不應該把全部專業都拿出來搞自主招生，尤其是熱門專業，那樣會增加學生的負擔，也會破壞教育公平。
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